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le blog des arts plastiques au collège andré Chénier à Eaubonne
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17 avril 2017

Il faut cacher E.T. ! (5ème1)

Il faut cacher E.T. ! (5ème1)
Les élèves de 5ème1, suite à la projection d'E.T. dans le cadre du dispositif Collège au cinéma à l'Orange Bleue, ont travaillé à partir de l'incitation :Il faut cacher E.T. ! E.T. est poursuivi, vous le recueillez et le dissimulez dans la salle d'arts...
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18 février 2016

Changez d'atmosphère ! (3ème)

Changez d'atmosphère ! (3ème)
Les élèves de 3ème2, 3ème3 et 3ème4 ont transformé de manière virtuelle le collège en travaillant la couleur et en introduisant des éléments provenant d'une banque d'images libres de droits. Ces installations artistiques virtuelles, si elles étaient réellement...
7 mai 2017

Peindre à sa sauce ! (6ème)

Peindre à sa sauce ! (6ème)
Les élèves de 6ème4, 6ème2 et 6ème5 ont travaillé avec des pigments et du liant acrylique. La peinture c'est comme la cuisine : on dose, on mélange, et on déguste (avec les yeux) ! Et même si on a une recette, on cuisine toujours à sa sauce ! Faites votre...
17 avril 2017

Les Toupins, Reufs et Pafinis explorent la salle d'arts plastiques (6ème)

Les Toupins, Reufs et Pafinis explorent la salle d'arts plastiques (6ème)
Les élèves de 6ème2, 6ème4 et 6ème5 ont assisté à la projection du film Le Tableau à l'Orange Bleue, dans le cadre du dispositif Collège au cinéma.De retour en classe, ils ont travaillé à partir de cette incitation : Les Toupins, les Pafinis et les Reufs...
24 mars 2017

Salon du livre (6ème1,6ème3, 5ème1 et 5ème2)

Salon du livre (6ème1,6ème3, 5ème1 et 5ème2)
Les élèves de 6ème1, 6ème3, 5ème1 et 5ème 2 ont réalisé des travaux à partir de l'incitation de cette année : "Matière à...". Les travaux sont actuellement visibles au Salon du livre d'Eaubonne et pour tout le week-end. Ils sont installés sur une structure...
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14 février 2015

Un pilier, un projet (3ème3)

Un pilier, un projet (3ème3)
Il me gêne, ce pilier au milieu de la classe, impossible de l'enlever. Mais puisqu'il est là, autant s'en servir ! Concevez un projet artistique (réalisable!) à partir de ce pilier. Les élèves de 3ème3 se sont atelés à la tâche. Ils ont ensuite choisi...
27 novembre 2016

Collection de monstres

Collection de monstres
Les élèves de 6ème2 font une collection d'images de monstres. Pour la commencer, nous nous sommes rendus au Louvre, en particulier dans les salles des antiquités grecques et romaines. Ils ont réalisé des croquis et ont retouché sur ordinateur leurs dessins...
17 décembre 2013

Conte Doré (6ème5)

Conte Doré (6ème5)
Les élèves de 6ème 5 ont travaillé à partir des gravures de Gustave Doré illustrant les contes de Perrault étudiés en français. Ils devaient réaliser deux dessins, l'un changeant le point de vue, l'autre en effectuant un gros plan. Pour voir d'autres...
18 décembre 2015

Emportés par la danse ! (5ème)

Emportés par la danse ! (5ème)
Les élèves de 5ème2 et 5ème3 ont travaillé à partir d'une vidéo d'une chorégraphie d'Anne Teresa de Keersmaeker, Fase sur une musique de Steve Reich. Anne Teresa De Keersmaeker - Fase 1/5 (music... par petitlolotechre Leur tâche? Se laisser emporter par...
6 mars 2015

La fenêtre est mon support (3ème4)

La fenêtre est mon support (3ème4)
Les élèves de 3ème4 ont investi les fenêtres de la salle d'arts plastiques. Ils ont ainsi transformé l'espace gràce à l'utilisation de la lumière. Leur travail évolue en fonction du temps qu'il fait et des moments de la journée. Les réalisations n'ont...
14 février 2015

Je m'engage et je le montre (3ème2)

Je m'engage et je le montre (3ème2)
Les élèves de 3ème2 ont réalisé par binôme des installations dans le collège pour défendre une cause qui leur tient à coeur. Ce sujet a été donné par hasard au moment des attentats en Ile de France. Certains élèves ont choisi de défendre la liberté d'expression...
2 février 2015

Un cadre à mon oeuvre

Un cadre à mon oeuvre
Des oeuvres se sont échappées de leurs cadres qui les opprimaient. Les élèves de 6e4 ont eu pour mission de leur créer un cadre dans lequel elles se sentiraient bien. Pour voir tous les travaux, cliquez ici. Le cadre d'Emma Le cadre d'Enzo C Daniel Buren,...
1 décembre 2014

De l'espace de la cour à l'espace du tableau (3ème4)

De l'espace de la cour à l'espace du tableau (3ème4)
Les élèves de 3ème4 ont travaillé avec une technique similaire à celle utilisée par Dürer gràce à son "portillon" pour dessiner l'espace de la cour, ou celui de la classe. Ils ont ensuite, en classe, travaillé sur les surfaces. Les travaux sont exposés...
18 novembre 2014

Collection collective

Collection collective
Les élèves de 6ème1, 6ème2, 6ème3 et 6ème6 ont fabriqué des "insectosaures" à partir d'objets, de matériaux de récupération et du fil de fer. Ils se sont ensuite regroupés pour exposer leurs spécimens en montrant qu'ils sont rares, précieux et scientifiquement...
18 décembre 2013

Danse en rond (5ème)

Danse en rond (5ème)
Les élèves de 5ème1, 5ème2 et 5ème3 ont travaillé à partir de la vidéo de la chorégraphie "Fase" d'Anna Teresa de Keeersmaeker. Ils ont réalisé des dessins à l'encre pour les 5ème2, des collages pour les deux autres classes, qui devaient avoir pour titre...
18 décembre 2013

Volumes à suspendre sous les lampes

Volumes à suspendre sous les lampes
Les élèves de 3ème1, de 3ème3 et 3ème5 ont fabriqué des volumes à suspendre sous les lampes. Ce lieu d'exposition les a amenés à exploiter la lumière en choissant des objets ou des matériaux appropriés. Certains ont également introduit une mobilité, exploitant...
18 décembre 2013

Doré remanié (6ème5)

Doré remanié (6ème5)
Les élèves de 6ème5 ont inventé une histoire en organisant cinq dessins (réalisés précédemment). Par groupe de deux, ils ont effectué un collage numérique avec le logiciel Photofiltre, puis ont écrit l'histoire. Pour visionner les travaux, cliquez ici....
13 janvier 2014

Vol en salle d'arts plastiques

Vol en salle d'arts plastiques
Les élèves de 5ème1, 5ème2 et 5ème3 ont réalisé une séquence photographique dont le titre devait être : "Vol en salle d'arts plastiques". Ils ont ainsi travaillé les notions de cadrage, de plans et de montage narratif. Pour voir d'autres séquences, cliquez...
12 décembre 2013

Un objet de chez moi (FLS)

Un objet de chez moi (FLS)
Les élèves de FLS confirmés ont travaillé lors d'un atelier avec Mme Boeda et Mme Lestoquard pendant une journée sur la représentation objective et subjective. Ils devaient apporter chacun un objet provenant de chez eux, et ont été amenés à réaliser des...
7 mai 2017

Nouveaux outils (3ème2)

Nouveaux outils (3ème2)
Les élèves de 3ème2 ont incarné des peintres refusant d'utiliser des pinceaux pour peindre. Ils ont choisi trois objets ou matériaux en guise d'outils à peindre, ont exploré leurs potentialités d'outils puis les ont exploité pour leur nouvelle peinture....
1 janvier 2015

La lumière transforme l'espace

La lumière transforme l'espace
Les élèves de 3ème6 ont expérimenté un projet interdisciplinaire mathématiques / arts plastiques. A partir de volumes simples tels le cube et la pyramide, ils ont créé par groupe une oeuvre ayant pour titre "la lumière transforme l'espace". Ils se sont...
17 novembre 2014

Danse en rond

Danse en rond
Les élèves de 5ème1, 5ème2 et 5ème3 ont travaillé à partir des images de Fase, une chorégraphie d'Anne Teresa de Keersmaecker : Anne Teresa De Keersmaeker - Fase 1/5 (music Steve Reich) Ils ont réalisé des encres sur des formats ronds. Les travaux sont...
28 avril 2014

L'Odyssée en "ombres contées" (6ème5)

L'Odyssée en "ombres contées" (6ème5)
Les élèves de 6ème5 ont bénéficié de la venue d'une marionnettiste, Emmanuelle Trazic, de la Compagnie COMCA et d'une conteuse, Nathalie Bondoux, pour la tenue d'un atelier autour de l'Odyssée. Les élèves se sont ainsi mobilisés autour d'un objectif commun,...
10 avril 2014

Histoire de pictogrammes (4ème)

Histoire de pictogrammes (4ème)
Les élèves de 4ème2, 4ème4 et 4ème6 ont travaillé avec le logiciel de retouche d'images Paint.net. Ils ont combiné des pictogrammes réalisés par Gerd Arntz, graphiste allemand pour raconter une courte histoire. Pour lire quelques histoires, cliquez ici....
13 janvier 2014

Contes en boîte

Contes en boîte
Les élèves de 6ème5 ont réalisé des représentations en volume d'un moment précis choisi dans un conte étudié en français. Ils ont ainsi travaillé sur la mise en scène, en espace et en lumière d'une histoire. Ils ont ensuite pris en photographie leur production...
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